不銹鋼書本給我們帶來了遐想和樂趣，給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量：有時也可在空曠的場地上起到增加平衡的作用。它主要是用于校園綠地的裝飾和美化。由于它的出現而使學校的景觀增加，豐富了青少年的精神享受。
校園書本雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向，是進行道德教育、審美教育的好素材之一。不銹鋼書本、竹簡放在學校，不僅可以美化環境而且還能陶冶情操。書本能繼承傳播古人智慧，使我們的虔誠源于我對短暫人生的理解，敬畏源于圣賢們悲憫蒼生的仁慈，忠誠源于圣賢們思想的真摯，是他們賜予我一雙洞穿蒼茫的眼睛和一顆干凈的心靈。
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