一、創新性原則校園不銹鋼飛躍雕塑應不拘傳統、不斷創新.只有在鮮活的環境中，學生們才能德智體美等各方面全面均衡地發展.古板、死氣沉沉的環境中只會讓人思維遲鈍、壓抑窒息.人創造環境，環境塑造人，只有不斷創新，才能充分發揮功能雕塑寓教于樂的美育作用，用富有創意和時代氣息、巧妙構思、精心設計、千姿百態的雕塑。
二、空間性原則校園不銹鋼飛躍雕塑的空間是公共的，但又有別于其它公共空間.這個空間的尺度相對于城市的公共空間要小得多.所以這一特定校園環境雕塑的體量、尺度都不宜過大，數量也應適宜，并且要與所在的具體環境相協調，可以選擇與校園環境相適宜的綠色植物作為元素進行排列組合，
三，利用植物的季節性搭配色彩;也可以利用。此外，生態化理念也是校園雕塑設計以人為本原則的重要內容.生態化是現代雕塑設計的必然，即采用天然的材料來進行創作.這樣既能保護學生們親近雕塑時的身心健康，又能使作品本身與大自然完美的融合在一起。
四、注重文化性既然是藝術品，就必然富含文化元素。
